
SAVE Yaklaşımı, grup karar verme süreçlerinde katılımcıların fikir üretmesini, anlamlandırmasını ve birlikte hareket etmesini kolaylaştıran katılımcı kolaylaştırma tekniklerinden biridir. SAVE, dört aşamalı bir yapıya sahiptir:
- Sessiz Yazma (Silent Writing)
Katılımcılardan belirli bir soruya ya da probleme ilişkin fikirlerini bireysel olarak sessizce yazmaları istenir. Bu aşamada:
- Herkes düşüncelerini kağıda ya da post-it’e yazar.
- Grup dinamiğinden kaynaklı “çekingenlik”, “baskın fikirler” veya “grup etkisi” en aza indirilir.
- Her fikir eşit değerdedir.
Amaç: Grup etkisinden bağımsız, özgün ve çeşitli fikirlerin ortaya çıkmasını sağlamak.
- Yakınlık Kümeleme (Affinity Clustering)
Katılımcılar, yazılan fikirleri bir araya getirerek benzer temalara göre gruplar (kümeler) oluşturur.
- Fikirler görünür bir yüzeye (pano, duvar) yapıştırılır.
- Sessiz ya da rehber eşliğinde herkes fikirleri gruplayarak kümeler oluşturur.
- Kümelere gerekirse başlıklar verilir.
Amaç: Dağınık fikirleri yapılandırmak, ortaklıkları ve tekrarları görmek.
- Oylama (Voting)
Katılımcılar oluşturulan kümeler veya fikirler üzerinde oy kullanır.
- Her katılımcıya belirli sayıda oy (nokta/çıkartma/işaret) verilir.
- Oylar, en önemli, en öncelikli ya da en uygulanabilir bulunan kümelere verilir.
- Çoğunluğun dikkatini çeken fikirler öne çıkar.
Amaç: Grup önceliklerini belirlemek ve hangi fikirlerin öne çıkacağı konusunda kolektif bir karar üretmek.
- Yürütme (Execution)
Seçilen fikirler üzerinden aksiyon planları oluşturulur.
- Görev dağılımı yapılır.
- Sorumluluklar netleştirilir.
- Uygulama takvimi belirlenir.
Amaç: Oylama ile seçilen fikirlerin eyleme dökülmesi ve somut sonuçlar elde edilmesi.
Kullanım Alanları:
- Atölye çalışmaları (workshoplar)
- Strateji geliştirme oturumları
- Problem çözme toplantıları
- Yenilikçilik ve beyin fırtınası oturumları
- Eğitimlerde grup içi etkinlikler
SAVE yaklaşımı, özellikle katılımcı çeşitliliğinin yüksek olduğu ve grup etkileşimini demokratik şekilde yürütmenin önemli olduğu durumlarda oldukça etkili bir yöntemdir.
Türkçe eğitimler
İngilizce eğitimler









